Kleuter en lagere school

Het welbevinden is hier cruciaal. Leren met een goed gevoel daar gaan wij voor. Het is bij wijze van spreken een voorwaarde tot “kunnen” leren. 

Als leerkrachtenteam willen we samen met het kind op zoek gaan naar zijn of haar talenten. Vanuit deze talenten zal de benadering naar de onderwijsbehoeften vlotter verlopen. 

School is zoveel meer dan taal en rekenen. Ontwikkeling van explorerende, expressieve en creatieve mogelijkheden. Hierbij hebben we aandacht voor het totale kind. 

Naast het kennen en het kunnen willen we als KIVAschool ook heel duidelijk werk maken van het “zijn”. Het bevorderen van sociaal bewustzijn en van sociale vaardigheden die het kind in staat zullen stellen om positieve relaties op te bouwen en effectief deel te nemen aan sociale groepen waartoe het behoort. 

Kunnen samenwerken met anderen. Emoties kunnen hanteren. Assertiviteit – open communicatie en probleemoplossend vermogen. (stopregel en engagement op kind-niveau) 

Leren, leren en werkhouding. (ook via zelfevaluatie zie rapport) Zelfsturing en zelfstandig werken. 

Aandacht voor andere culturen – de wereld rondom het kind.